เรื่องที่เรียนในวันนี้
 |
วันนี้เป็นการเรียนครั้งสุดท้ายของวิชานี้ค่ะ อาจารย์สอนการเขียนแผนการจัดประสบการณ์เคลื่อนไหว |
ความรู้ที่ได้รับ
แผนการจัดประสบการณ์เคลื่อนไหว (ตัวอย่าง)
วัตถุประสงค์
1. เคลื่อนไหวส่วนต่างๆ ของร่างกายได้
2. ฟังและปฏิบัติตามสัญญาณได้
3. ปฏิบัติตามข้อตกลงได้
4. เคลื่อนไหวตามข้อตกลงได้
* ข้อ 1 , 2 สามารถเขียนได้หมดของทุกกิจกรรม
* ข้อ 3 , 4 ต้องเปลี่ยนตามกิจกรรมนั้น
สาระที่ควรเรียนรู้ ประกอบด้วย
1. กิจกรรมพื้นฐาน
- การฟังและปฏิบัติตามสัญญาณ
2. กิจกรรมสัมพันธ์กับเนื้อหา
- การปฏิบัติตามข้อตกลง
3.กิจกรรมพักคลายกล้ามเนื้อ
- ยกตัวอย่างการคลายกล้ามเนื้อจะใส่หรือไม่ใส่ก็ได้
ประสบการณ์สำคัญ
ด้านร่างกาย
- การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่และการเคลื่อนไหวอยู่กับที่
- การเคลื่อนไหวพร้อมวัสุอุปกรณ์
ด้านอารมณ์ - จิตใจ
- การแสดงปฏิกริยาโต้ตอบเสียงดนตรี
- การเล่นเครื่องดนตรีง่ายๆ
- การร้องเพลง (เฉพาะเคลื่อนไหวประกอบเพลง)
- การแสดงออกอย่างสนุกสนานกับเรื่องราว เหตุการณ์ที่สนุกสนาน (เฉพาะเคลื่อนไหวบรรยาย)
- การเล่นรายบุคคล , การเล่นเป็นกลุ่ม (เฉพาะบางกิจกรรม)
ด้านสังคม
- การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น
- การแก้ปัญหาในการเล่น
ด้านสติปัญญา
- การเลียนแบบการกระทำและเสียงต่างๆ (เฉพาะบางกิจกรรม)
- การฟังเรื่องราวนิทาน , คำคล้องจอง , คำกลอน (เฉพาะบางกิจกรรม)
- การเริ่มต้นและการหยุดการกระทำโดยสัญญาณ (เฉพาะบางกิจกรรม)
กิจกรรม
กิจกรรมพื้นฐาน
- เป็นการนำเข้าสู่กิจกรรมจะเริ่มจากการเคลื่อนไหวพื้นฐานตามสัญญาณการเคาะ และสามารถเปลี่ยนกิจกรรมได้หลากหลายในแต่ละวัน
กิจกรรมสัมพันธ์เนื้อหา
- เป็นขั้นตอนกิจกรรมของนั้น
กิจกรรมพักคลายกล้ามเนื้อ
- เป็นการคลายกล้ามเนื้อด้วยวิธีต่างๆ เช่น การยืดแขน - ขา , การบิดลำตัว เป็นต้น
สื่อ / แหล่งเรียนรู้
- เครื่องเคาะจังหวะ หรือ เครื่องดนตรีที่ใช้ประกอบกิจกรรม เช่น ฉิ่ง , กลอง
การประเมินพัฒนาการ
- เป็นการสังเกตตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
การบูรณาการ
- กิจกรรมสามารถบูรณาการอะไรได้บ้าง เช่น คณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวน
 |
แผนการจัดประสบการณ์เคลื่อนไหวตามข้อตกลง (ตัวอย่าง) |
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
- ฝึกการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวในหลายรูปแบบตามแผนที่กำหนดไว้
- สามารถนำไปจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวสำหรับเด็กปฐมวัยได้ถูกต้อง
- ฝึกการพูดอธิบายและการเคาะจังหวะให้ชัดเจนในการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหว
- สามารถเขียนแผนการจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวสำหรับเด็กปฐมวัยได้ถูกต้อง
การประเมินผล
ประเมินตนเอง
ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน จดบันทึกความรู้ระหว่างเรียน รับฟังคำแนะนำของอาจารย์ และให้ความร่วมมือกับเพื่อนๆในกลุ่มในการทำงาน แสดงความคิดเห็นร่วมกันกับเพื่อนในห้องระหว่างอาจารย์อธิบาย และเข้าใจการเขียนแผนการจัดประสบการณ์เคลื่อนไหวสำหรับเด็กปฐมวัยว่าเป็นอย่างไร รู้สึกชอบวิชานี้มากค่ะ เพราะได้ทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน เวลาเรียนแล้วรู้สึกสนุกสนาน เพลิดเพลินไม่นานก็หมดเวลาเรียนแล้วค่ะ555 ได้รู้ว่าวิธีการสอนการเคลื่อนไหวต้องรู้วิธีการสอนให้ถูกต้องและเหมาะสมก่อนจะนำไปจัดกิจกรรมให้เด็กด้วยค่ะ
ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆ ตั้งใจปฏิบัติกิจกรรมและให้ความสนใจกันและกัน ให้คำปรึกษากันภายในกลุ่ม จดบันทึกระหว่างการเรียน และ แสดงความคิดเห็นร่วมกัน คอยรับฟังคำแนะนำของอาจารย์เสมอค่ะ
ประเมินอาจารย์
อาจารย์ให้ความรู้เรื่องการเขียนแผนการจัดประสบการณ์เคลื่อนไหวได้ละเอียด และชัดเจนมากค่ะ ทำให้เข้าใจได้ง่าย ระหว่างเรียนอาจารย์จะมีเล่นมุกด้วยค่ะ555 ทำให้ทุกคนรู้สึกเพลิดเพลินในการเรียน และไม่เครียดด้วยค่ะ อาจารย์คอยให้คำแนะนำและรับฟังคำถามของนักศึกษาเสมอ รู้สึกดีใจมากค่ะที่ได้เรียนกับอาจารย์ เพราะอาจารย์สอนเข้าใจง่าย ใจดี คอยให้คำแนะนำ รับฟังคำปรึกษานักศึกษาอยู่เสมอ และอาจารย์ทั้งสองท่านก็น่ารักมากค่ะ555 ขอบคุณค่ะ :D
